quarta-feira, 29 de abril de 2009

Física moderna e contemporânea no ensino médio : é possível abordar conceitos de mecânica quântica?

Este trabalho tem o objetivo de mostrar que é possível inserir um tema de Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio, a saber, algumas noções de Mecânica Quântica. O estudo foi realizado com alunos de 3º ano do Ensino Médio de uma escola pública estadual de Porto Alegre, Brasil; foram abordados somente conceitos de Mecânica Quântica, usando poucas fórmulas matemáticas de fácil assimilação.

Pertenece a: Repositório Digital da UFRGS

Nenhum comentário: